无论是教育工作者，还是人大代表，身份不同却承担同样的责任。在教育事业上他率先垂范，努力成为师生们的“领路人”；在代表履职道路上他尽心尽职，成为人民的“贴心人”。扎根教育事业30载，他始终坚守立德树人航标，全力落实“为党育人、为国育才”的使命责任，以“用心、暖心、凝心、尽心”谱写了一首激情飞扬的教育乐章。他就是吉安市五届、峡江县十七届人大代表、峡江中学党委书记——聂波平。

用心掌舵

2020年刚来到峡江中学的聂波平，看到莘莘学子朝气蓬勃如早上八九点钟的太阳，看到老师们不辞辛劳在三尺讲台挥洒汗水时，他是欣慰的，但是看到学校里的艰苦环境和相对封闭的管理模式时，内心又不禁感到忧虑。

经验告诉他，“开放才能带来进步，封闭必然落后。”所以，他提倡“开放办学”。让老师们“走出去”，开展“赣抚吉联盟”活动，组织所有老师去丰城、永新等周边县市的重点中学听课参观，交流教学经验、让好资源“引进来”，他亲自走访学习借鉴其他学校的争取加分政策，力邀北大清华的招生老师来到学校进行交流。从倡导教研课改，到成立党员名师工作室，再到校内兴建三大劳动教育基地，他以先进的办学理念，卓有成效的管理方法、严谨务实的工作作风，向峡江人民递交了一份份满意的答卷，峡江中学高考本科上线人数年年攀升，从 2020 年的 566 人上升到 2023 年的 839人（含艺体生）。先后荣获教育部第三批“国防教育特色学校”“峡江县先进基层党组织”“吉安市文明校园”称号。

暖心关爱

“在学校每天都能看到聂书记的身影，我们有什么开心事会和他分享，遇上烦心事他也会开导我们。”高二学生李心妍说。

穿行在峡江中学校园里，时不时有老师和学生停下脚步与聂波平打招呼。搜狐体育app官方下载的时候，聂波平会和学生一块坐在操场边、石凳上、凉亭里，聊学习、聊生活，而这已成为他多年来坚持的习惯。进入峡江中学这三年，聂波平以校为家，除外出学习出差外，大部分时间都住校，学生们已经习惯了这个每天笑眯眯、和蔼可亲的书记。为改善学生住宿条件，聂波平充分调研后提出优化意见：针对晚自习结束学生扎堆洗漱影响作息的问题，在新宿舍内设置了独立卫生间和洗漱间；针对学生冬季洗头头发不易干导致感冒的问题，为女生宿舍楼每层安装一定数量的吹风机；针对教学设备落后的问题，及时更新了一批实验室和音体美硬件设备……办学条件的不断改善，也提升了学生的幸福感。

凝心铸魂

如果说常规的教育，是为了帮助孩子习得知识、考上好大学、奔赴好前程，那么峡江中学的教育，则是在塑“形”的同时铸“魂”。

“分数只是‘形’，更重要的是‘魂’，我信奉的教育理念是人人皆可成才。”聂波平认为成绩并不是评判学生的唯一标准，唯有坚持五育并举、立德树人,才能为学生的终身发展奠基。从包含养成教育、感恩教育、爱国教育等内容的思政课，到军训、运动会、主题班会、校园歌手大赛、艺术节，再到文明学生评选、成人礼，在聂波平的倡导下，峡江中学全面推进素质教育，通过丰富多彩的活动激励学生自己去探索内心，激发学习的内驱力。

“让每一位家长感到满意，让每一个孩子得到成长”这一目标，也刻进了每一个老师的骨子里，所有老师都像“领头羊”聂波平一样，致力“五育并举”融合育人体系，培养了一批批综合素质全面发展的好少年。

尽心履职

省义务教育基本均衡发展先进个人、市首届“十佳师德师风标兵”、市“名校长”……从农村小学老师到乡镇中心小学校长，再到县重点中学党委书记，从教30年，对聂波平来说，本职工作早已驾轻就熟，业绩突出，但代表工作却是“新手上路”。当选吉安市五届、峡江县十七届人大代表以来，他从基础开始逐步提升，通过集中学习和自主学习，深入了解宪法、代表法等法律法规，增强作为人大代表的责任意识、公仆意识、法律意识，提高履职能力。平日工作再忙碌，他也坚持与学生谈心、与老师交流，广泛听取师生、家长的意见建议。2022年，了解到县内初中生毕业生学位不足的现象，他深入调研并提出了规划新建一所职业高中，精准培养专业技术人才，为县域经济发展提供人才支撑的建议。如今，峡江县职业学校搬迁新建工作正有序进行，聂波平的代表建议也正成为当地政府看得见的惠民举措。

“为人民群众办实事好事，人大代表责任重大、使命光荣”，聂波平表示，他将围绕“提升县域高中教育质量”这个主题，全面加强教师队伍建设，全面提升学生综合素质，抓好新高考改革，努力把峡江中学办成优秀人才培养的基地、特色教育的高地，助推峡江教育高质量发展。